¿Por qué el equipo de Francia Márquez quiere puestos en los viceministerios en Educación y Ciencias?

Existe un documento construido por los promotores del Pacto Histórico donde presentan un análisis muy poco claro y al mismo tiempo nada riguroso[1], pero que en todo caso se puede extraer el deseo de modificar para mal, los procesos educativos y de la ciencia, para ampliar la ignorancia del los niños y jóvenes en formación, ya no sólo para adoctrinarlos como parte de una manada, que por repetición reconocería las bondades del régimen socialista y que evitará razonar sobre la justicia y el derecho de cada ser humano; sino renunciaran voluntariamente a su libertades convirtiendo a estos seres en su interior, en personas sin límites morales y capaces de destruir a cualquiera que no se allane al grupo, claro  esperando ser beneficiados por la elite gobernante que les otorgará dadivas especiales o soñar que ellos mismos subirán y lograran tener poderes exorbitantes sobre las demás personas.

Por el lado de la ciencia, vemos el deseo de desplazar las ciencias naturales por las nuevas ciencias sociales, que son fácilmente manipulables (y que sirvieron de soporte en su momento al nacional socialismo degenerado en el nazismo con todas sus barbaries) así las cosas, estas personas saben que volver más estúpida a la gente, es la manera de llenar de opio sus mentes y ralentizarlos para que no hagan ningún reclamo.

Recodemos que el papel aguanta todo, como lo quieren hacer ver con las nuevas ciencias sociales, pero las ciencias naturales, bien manejadas se desprenden del método de científico que llevan a conclusiones fiables cuando son comprobables por la observación y repetición del proceso.

Estemos por tanto, muy atentos a cualquier modificación o directriz de estos “nuevos ricos” que ahora embriagados de poder quieren modificar sutilmente las fuentes de conocimiento para establecer sus mentiras en las mentes de los más débiles, nuestro niños y jóvenes.

[1] En cuanto, a las fuentes.